孩子从一出生到进入小学之前，会经历各个敏感期。这些敏感期会引导孩子去探索周围的世界，形成对周围人、事、物的一些概念，抓住孩子的成长敏感期，因势利导会让孩子的教育更加轻松。

何为敏感期？

敏感期是指儿童在某个时期内对某项特定的技能技巧或认知能力掌握的一个最迅速、最容易受到影响的时期。

如果此时家长能够抓住孩子的敏感期对孩子加以指导和适时地教育会达到事半功倍的效果。

孩子的敏感期不是一蹴而就的，而是会出现反复甚至会有多个敏感期交替重复出现的情况。

敏感期有哪些

1.动作敏感期（0-6岁）

这个过程会持续很长，几乎伴随着孩子一路走到小学。并且是会反复出现的。但是会一次比一次更加精细。

孩子在这个阶段从最初的无意识的动作，通过这个阶段练习，逐渐学会如何控制自己的动作，从而学会触摸、翻身、爬行、行走跳跃等动作。处于动作敏感期的孩子会非常的好动，当他们get到一个新技能的时候，还会无数次的进行练习，熟悉。比如处在"行走敏感"期的孩子，就非常喜欢上下楼梯、踩水坑、或者专门找有障碍物的地方进行"探险"等。父母在保证安全的前提下，可以让孩子进行尝试，这样不仅可以让孩子的大肌肉得到锻炼，也可以训练孩子的手眼协调能力。

2.语言敏感期（0-6岁）

与动作敏感相同，语言敏感的期段也会延续至孩子进入小学。婴儿大概几个月的时候就会咿咿呀呀的发出声音寻求大人的回应，逐渐就会模仿大人吐字发音。此时父母要注意自己的语言规范性，通过讲故事、提问等各种方式来引导孩子开口说话。加强孩子的语言表达能力。

当孩子到三四岁的时候，语言敏感期会和逻辑敏感期产生重叠，此时的孩子会变产生非常多的疑问"为什么我是男生，甜甜是女生""为什么天会黑"而且通常是一个为什么解答了后面还有无数个为什么等着你，父母们通常被问得晕头转向。父母此时不要呵斥孩子，而是要引导孩子一起找到问题的答案，孩子正是通过一次次的发问，来认识世界和建立自己初期的逻辑关系的。

此时家长可以为孩子准备一些类似于百科全书或者十万个为什么的之类的绘本或者图册，方便和孩子一起寻找问题的答案。

3.规则敏感期（0-4岁）

宝宝出生之后就会有对秩序的基本需求，等孩子大约2岁左右的时候，这种需求会产生一种大的爆发。这时的孩子特别执着于对规则和秩序。这个执着程度常常让大人不知所措。这种秩序感表现在生活的各方各面，生活习惯、物品摆放、约定、场所等等。

通常果果宝宝回家是要按门铃，然后果果妈带着果果一起开门。可是有天果果爸爸自己带了钥匙开门回家，果果一下就不乐意了，站在门口大哭。非得要求爸爸重新拎包出门又"回"一次家才肯作罢。当处于敏感期的孩子他认为的规则一旦被改变，哪怕是一点点都会让他感到焦虑和不安。

作为父母，发现孩子处于这个时期时，要去了解孩子行为背后的原因，顺应孩子秩序感发展的需要，让孩子的内心得到满足。不要粗暴的干涉或者打破孩子的秩序感。

各个敏感期都有不同的特点和表现，但有一点是相同的。孩子正是因为经历了一个又一个敏感期才一点点的完成了心理上的成长。此时父母要多去观察孩子，利用敏感期引导孩子，为孩子创造最好的成长路径，激发孩子的潜能。

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